Ključne aktivnosti OŠ „Zmaj Jova Jovanović” u projektu
- Radionice protiv diskriminacije: Psiholozi i stručni saradnici (poput Vanje Štulića) vode interaktivne sesije za učenike s ciljem prepoznavanja različitih oblika diskriminacije i razvijanja svesti o jednakim pravima i poštovanju različitosti.
- Tematske revije i rodna perspektiva: Učenici viših razreda učestvuju u kreativnim projektima koji spajaju nastavne predmete (npr. kroz Obogaćeni jednosmenski rad) i teme iz projekta. Dobar primer je organizovanje revija papirnih haljina i radionica inspirisanih pričom „Princeza u papirnoj kesi”, čime se otvaraju diskusije o rodnoj ravnopravnosti i stereotipima.
- Međuškolska saradnja: Članovi Učeničkog parlamenta ove škole aktivno sarađuju sa vršnjacima iz drugih rumskih škola (kao što je OŠ „Ivo Lola Ribar”), gde zajednički debatuju o pravednosti i kreiraju tolerantnije školsko okruzenje.
- Primena antisegregacijskih alata: Škola je u svoj obrazovno vaspitni sistem implementirala zvanični „Vodič za sprečavanje segregacije u ustanovama obrazovanja i vaspitanja”, koji sluzi kao nastavni resurs za profesionalno usavršavanje nastavnika i timova za inkluzivno obrazovanje.
