Прелазак ученика из четвртог у пети разред може да створи одређену неизвесност и нелагодност код ученика. Како бисмо олакшали прилагођавање ученика на измењен начин наставе, предметни наставници посећују часове у разредној настави. Један од овако реализованих часова је час српског језика. Ученици су кроз бројне примере упознали синониме и антониме, решавали задатке у оквиру групног рада и имали прилику да час српског језика доживе на нешто другачији начин.
Поред поменутог часа и наши ученици из подручних одељења у Малим Радинцима и Павловцима биће у прилици да процес транзиције (прелазак из једне средине у другу и из разредне у предметну наставу) лакше прихвате тако што ће посетити матичну школу и присуствовати часовима разредне и предметне наставе.
